A instrução envolve a simples transmissão de conteúdos, sem levar em conta os valores, as normas e atitudes contribui para formatar os indivíduos dificultando a ação de sujeitos.
A Instrução não pode ser um fim em si mesma, mas deve estar presente no processo educativo. Assim, o papel do professor é conciliar o instruir e o educar, provocando o pensamento dos alunos para que se tornem sujeitos de sua própria vida.
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