VIDEO AULA 2 - AÇÃO EDUCATIVA AO LONGO DA TRAJETÓRIA ESCOLAR

Para a professora Silvia Colello, a função educativa sofre transformações ao longo da trajetória escolar.

Educação Infantil: ESCOLA - lugar de descoberta e alegria - Professor: tem o papel de investir na esfera afetiva, funcional, cognitiva e linguistica (Institucionalização)

Ensino Fundamental: ESCOLA - espaço do aprender - PROFESSOR: apoio funcional, estímulo aos valores que regem a convivência social e fortalecimento do vínculo com o saber (Institucionalização)

A criança deixa de perceber a escola como espaço de alegria e brincadeiras para perceber as cobranças.

Ensino Médio: ESCOLA - tem a sua importância mas o mundo é repleto de estímulos e interesses diversos- PROFESSOR: apoio, orientação, sensibilização, conscientização sobre aspectos da vida, responsabilidade social.

A ação educativa muda ao longo da trajetória escolar e assume diferentes enfases:

1o. institucionalização - trazer a criança para dentro da escola e apresentar suas regras;

2o. escolarização - formação do aluno, do estudante para que viva bem a vida escola e se organize para ela;

3o. preparação para a vida social - esforço para lidar com os apelos do mundo sobre o aluno, pensando na profissionalização, na responsabilidade social, no compromisso com o mundo e com a sociedade.

Embora seja possível pontuar cada um dos momentos, não podemos esquecer que tudo é MUITO FLEXIVEL e que eventualmente alguns alunos no Ensino Médio precisem de formação do estudante para ter percepção das regras da escola.

Ao longo da trajetória, o professor precisa ter a sensibilidade de perceber qual é momento de seu aluno para propor os projetos educativos adequados.